RPP Tematik kelas I

LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN

Sebelum kita makan, dik

Cuci tanganmu dulu

Jagalah kebersihan, dik

Agar sehat selalu

1. Menyanyikan lagu cuci tangan

2. Menya jawab tentang kebersihan

3. Menceritakan ciri-ciri lingkungan sehat

4. Menjelaskan cara menjaga lingkungan tetap sehat

5. Menjelaskan cara menjaga agar lingkungan tetap sehat

6. Mendemonstrasikan cara membuang sampah pada tempatnya

7. Membaca puisi tentang sampah

8. Menjawab pertanyaan tentang puisi

9. Menyalin puisi tentang sampah

10. Menyebutkan alat kebersihan

11. Menyebutkan bentuk alat kebersihan misalnya tempat sampah, berbentuk balok.

12. Menunjukkan benda-benda yang berbentuk tabung bola, kubus, balok.

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Tema : Kebersihan dan Kesehatan

Kelas/Smt : I/I

Alokasi Waktu : 5xjam pelajaran

A. STANDAR KOMPETENSI

1. Mengekspresikan diri melalui kerja seni musik (KTK)

2. Mengenal cara memelihara lingkungan agar tetap sehat (IP)

3. Membiasakan tertib di rumah dan di sekolah (PKn)

4. Memahami teks pendek dengan membaca nyaring (BI)

5. Menulis permulaan dengan menjiblak, menebalkan, mencontoh, melengkapi, dan menyalin (BI)

6. Mengenal beberapa bangun ruang (MTK)

B. KOMPETENSI DASAR

1. Menyanyikan lagu anak- secara individual kelompok maupun klasikal (

2. Melaksa-nakan tatatertib di rumah dan dis ekolah

3. Mengenal cara menjaga lingkungan

4. Membaca nyaring kalimat sederhana dengan lafal dan intonasi

5. menyalin puisi anak, sederhana dengan huruf lepas

6. Menentukan urutan benda-benda ruang yang sejenis menurut besarnya

C. INDIKATOR

1. Menyanyik an lagu dengan syair yang bener
2. Memberi contoh kegiatan agar lingkungan tetap sehat
3. Menunjukkan sikap tertib di rumah dan di sekolah
4. Membacakan penggalan cerita yang terdira atas beberapa kalimat sederhana atau paragraf pendek dengan lafal dan intonasi yang benar
5. Menyalin puisi atau kalimat sederhana dengan huruf lepas
6. Menyebutkan benda-benda yang secara geometris berbentuk bola, tabung, balok atau kubus

D. TUJ Menyanyik an lagu dengan syair yang bener

1. Siswa dapat menyanyik an lagu dengan syair yang bener
2. Siswa dapat memberi contoh kegiatan agar lingkungan tetap sehat
3. Siswa dapat menunjukkan sikap tertib di rumah dan di sekolah
4. Siswa dapat membacakan penggalan cerita yang terdira atas beberapa kalimat sederhana atau paragraf pendek dengan lafal dan intonasi yang benar
5. Siswa dapat menyalin puisi atau kalimat sederhana dengan huruf lepas
6. Siswa dapat menyebutkan benda-benda yang secara geometris berbentuk bola, tabung, balok atau kubus

E. MATERI POKOK

1. Penampilan musik dengan menggunakan lagu anak-anak dan lagu wajib
2. Perawatan dan pemeliharaan lingkungan di sekitar rumah dan sekolah
3. Tata tertib di rumah dan di sekolah
4. Paragraf pendek berisi beberapa kalimat sederhana ( 5-8 kalimat )
5. Puisi atau kalimat sederhana
6. Bangun ruang dan bangun datar

F. LANGKAH-LANGKAH PEMBEJARAN

Kegiatan awal

1. Menyanyikan lagu cuci tangan

2. Tanya jawab tgentang kebersihan

3. informasi tentang tujuan pembelajaran

Kegiatan inti

1. Mengamati kebersihan kelas.

2. Menceritakan hqasil pengamatan tentang kebersihan kelas

3. Mengamati gambar lingkungan sehat dan tjdak sehat

4. Tanya jawab tentang isi gambar

5. Menceritakan ciri-ciri lingkungan sehat dan tidak sehat

6. Menjelaskan cara menjaga agar lingkungan tetap sehat

7. Mendemonstrasikan cara menjaga lingkungan agar tetap sehat contoh: membuang sampah pada tempatnya atau menegur temannya yang membuang sampah sembarangan

8. Menyebutkan bentuk dari alat kebersihan misalnya : Tempat sampah berbentuk balok, ember berbentuk tabung dll,

9. Menunjukkan benda-benda yang berbentuk tabung, bola, kubus, balok misalnya : pensil berbentuk tabung , penghapus berbentuk balok dll.

10. Membaca puisi tentang ” Sampah”

11. Tanya jawab tentang isi puisi

12. Menyalin puisi tentang ” Sampah” dengan tulisan yang rapi

13. Menuliskan dan menggambar alat-alat kebersihan yang ada di kelas

14. Membuat puisi sederhana berdasarkan gambar.

15. Pemajangan hasil karya.

KEGIATAN AKHIR :

1. Memotivasi siswa agar selalu menjaga kebersihan lingkungan

2. Menyanyikan kembali lagu ” cuct tangan”

3. Menceritakan sekilas tentang kebersihan lingkungan .

4. Siswa dan guru menyimpulkan pelajaran,

G. ALAT DAN SUMBER

1. Gambar lingkungan sehat dan tidak sehat

2. Teks puisi tentang kebersihan

3. Alat kebersihan

4. Benda-benda di sekitar

H. PENILAIAN

1. Unjuk kerja
2. Lisan
3. Tertulis
4. Sikap